Ας γνωρίσουμε το μουσείο...
Συνήθως μιλάμε για τους νέους και τη σχέση τους με το μουσείο, θεωρώντας ότι η σχέση αυτή είναι αυτονόητη, ότι οι νέοι και κυρίως οι μαθητές γνωρίζουν τι είναι ένα μουσείο και ποιος είναι ο ρόλος του. Οι έρευνες όμως έδειξαν ότι η σχέση αυτή δεν είναι δεδομένη αλλά κτίζεται σιγά σιγά. Το σχολείο έχει ένα σημαντικό μερίδιο ευθύνης στον τρόπο που οικοδομείται ή δεν οικοδομείται η σχέση του νέου με τον πολιτισμό και πιο συγκεκριμένα με τα πολιτιστικά αγαθά που συντηρεί, φιλοξενεί και παραδίδει στις επόμενες γενιές ένας τέτοιος οργανισμός.
Θεωρήσαμε λοιπόν απαραίτητο να αρχίσουμε την μύηση στον κόσμο του μουσείου, συζητώντας στην τάξη για την ταυτότητα του, τον ρόλο του, τη σημασία που έχει για μια κοινωνία, για ένα λαό.
Θεωρήσαμε λοιπόν απαραίτητο να αρχίσουμε την μύηση στον κόσμο του μουσείου, συζητώντας στην τάξη για την ταυτότητα του, τον ρόλο του, τη σημασία που έχει για μια κοινωνία, για ένα λαό.